Geschäftsführung der Studierendenakademie

zu besetzen. Die Studierendenakademie ist eine zentrale wissenschaftliche Einrichtung der HHU, die fach- und fakultätsübergreifend die Lehrangebote der Fakultäten ergänzt. Mit Lehrveranstaltungen, Vortragsreihen- und Diskussionsveranstaltungen fördert sie die interdisziplinäre Ausbildung der Studierenden aller Fakultäten und bietet zugleich die Möglichkeit, Zusatz- und Schlüsselkompetenzen in Workshops und Seminaren zu erwerben. Dazu gehört auch ein breites Angebot an Sprachkursen, einschließlich Deutsch als Fremdsprache. Des Weiteren unterstützt die Studierendenakademie bei der Berufsorientierung beziehungsweise beim Übergang von der Hochschule in den Beruf. Dabei arbeitet sie eng mit den Fakultäten der HHU sowie mit externen Kooperationspartnern aus Wissenschaft, Bildung, Kultur, Medien und Wirtschaft zusammen. Was sind Ihre Aufgabenschwerpunkte?

• Administrative und fachliche Leitung der Studierendenakademie,
• Weiterentwicklung der strategischen Programmausrichtung,
• Aufbau und Festlegung von Geschäftsprozessen bzw. Prozessoptimierung,
• Budgetverantwortung,
• Koordination der Aufgaben,
• Sicherstellung des Qualitätsmanagements,
• Berichtswesen,
• Marketing,
• Zentrale Ansprechperson für die Universitätsleitung sowie interne Stellen in Wissenschaft und Verwaltung sowie externe Kooperationspartner.

Was erwarten wir?
Für die ausgeschriebene Position erwarten wir eine engagierte, verantwortungsbewusste Persönlichkeit, die folgende Qualifikationen erfüllt:

• Abgeschlossenes wissenschaftliches Hochschulstudium (Master, Diplom, Magister, Staatsexamen) bzw. Masterabschluss an einer Fachhochschule,
• Nachgewiesene langjährige Berufserfahrung in der Wissenschaft oder dem Wissenschaftsmanagement sowie im Projektmanagement,
• Fundierte Kenntnisse von Hochschulstrukturen und hochschulinternen Steuerungsprozessen,
• Nachgewiesene Erfahrung in administrativen Arbeitsvorgängen (Budgetverwaltung, Aufbau- und Ablaufplanung etc.),
• Nachgewiesene Erfahrung in der Konzeption, Durchführung und Evaluation hochschulbezogener Formate bzw. Lehrveranstaltungen für Studierende,
• Nachgewiesene didaktische Fähigkeiten (etwa durch einschlägige Fortbildungen),