W3-Professur für Didaktik der Geographie

Im Fachbereich Mathematik und Informatik, Physik, Geographie ist zum nächstmöglichen Zeitpunkt die

W3-Professur für Didaktik der Geographie

unter Beachtung des § 67 Abs. 7 Hessisches Hochschulgesetz (HessHG) zu besetzen; es gelten die Einstellungsvoraussetzungen nach § 68 HessHG. Aufgaben:
Sie vertreten das Gebiet der Geographiedidaktik in voller Breite in Forschung und Lehre. Neben eigenen Aktivitäten zur Drittmittelakquise wird die Bereitschaft zur Mitarbeit in kooperativen Forschungsprojekten der Fachdidaktiken und der Bildungswissenschaften sowie dem Zentrum für Lehrerbildung und Schulen der Region erwartet. Die Lehre ist in allen Lehramtsstudiengängen (Grundschule, Haupt- und Realschule, Gymnasien und Förderschule) zu erbringen. Die intensive Förderung und Betreuung des wissenschaftlichen Nachwuchses wird erwartet. Eine grundsätzliche Bereitschaft zur Weiterentwicklung des Lehrangebots sowie Ihre Mitarbeit in den Gremien der akademischen Selbstverwaltung werden vorausgesetzt. Eine Integration von Genderaspekten in Forschung und Lehre sowie die Mitarbeit in Internationalisierungsprozessen des Fachbereichs und der Universität ist ausdrücklich erwünscht. Voraussetzungen:
Vorausgesetzt werden ein abgeschlossenes Lehramtsstudium im Fach Erdkunde/Geographie, eine herausragende, thematisch einschlägige Promotion sowie zusätzliche wissenschaftliche Leistungen (nachgewiesen z. B. durch eine Habilitation oder in Form einschlägiger Publikationen mit peer-review) im Bereich der Didaktik der Geographie. Ihr Forschungsschwerpunkt soll in der empirischen Forschung zu geographiebezogenen Lehr-/Lernprozessen liegen und durch entsprechende Publikationen in ausgewiesenen nationalen und internationalen Zeitschriften nachvollziehbar sein. Erfahrungen in der universitären Lehre und in interdisziplinärer Zusammenarbeit sowie Erfolge in der eigenständigen Einwerbung (und Leitung) von Drittmittelprojekten (vorzugsweise DFG, BMBF) werden vorausgesetzt. Wünschenswert sind eigene internationale Erfahrungen sowie Erfahrungen in der Betreuung von Abschlussarbeiten und Promotionen. Nach § 68 Abs. 4 HessHG soll auf eine Stelle mit schulpädagogischen, fachdidaktischen oder erziehungswissenschaftlichen Aufgaben in der Lehrerbildung nur berufen werden, wer nach der Ausbildung eine dreijährige Schulpraxis nachweist. Bei Überschreitung der grundsätzlichen Altersgrenze von 50 Jahren setzt die Begründung eines Beamtenverhältnisses gem. § 66 Abs. 3 Satz 2 und 3 HessHG i. V. m. § 11 Hessische Laufbahnverordnung (HLVO) ein besonderes dienstliches Interesse voraus. Die Justus-Liebig-Universität Gießen (JLU) strebt einen höheren Anteil von Frauen im Wissenschaftsbereich an; deshalb bitten wir qualifizierte Wissenschaftlerinnen nachdrücklich, sich zu bewerben. Aufgrund des Frauenförderplanes besteht eine Verpflichtung zur Erhöhung des Frauenanteils. Die JLU verfolgt auch das Ziel einer verstärkten Gewinnung von Führungskräften mit Gender- und Familienkompetenz. Die JLU versteht sich als familiengerechte Hochschule. Bewerberinnen und Bewerber (m/w/d) mit Kindern sind willkommen. Bewerbungen Schwerbehinderter werden bei gleicher Eignung bevorzugt. Zu den Einstellungsvoraussetzungen und erforderlichen Bewerbungsunterlagen bitten wir, die Hinweise in unserem Informationsblatt (https://www.uni-giessen.de/karriere/stellenangebote/ausschreibungen/professuren/infoblatt) zu beachten. Bitte richten Sie Ihre Bewerbung mit den erforderlichen Unterlagen über das Onlineformular (https://www.uni-giessen.de/karriere/stellenangebote/bewerbung) bis zum 30. Juni 2023 unter Angabe der Referenznummer 7-10/23 an den Präsidenten der Justus-Liebig-Universität Gießen.