wissenschaftlichen Mitarbeiterin/Mitarbeiters

zu besetzen. Die Anstellung erfolgt befristet gemäß § 14 Abs. 2 Teilzeit- und Befristungsgesetz (TzBfG) im Rahmen des Drittmittel-Projekts „Potenziale studentischer Praktika besser nutzen - ein bundesweites Desiderat in der Hochschulbildung", welches durch die Stiftung Mercator gefördert wird, und ist zum 01.08.2019 bis zum Ende der Projektlaufzeit Ende Dezember 2020 zu besetzen. Aufgrund einschlägiger Regelungen des TzBfG sind nur Bewerber/innen zugelassen, die bislang noch nicht an der HHU beschäftigt waren. Das Gemeinschaftsprojekt der Universitäten Hannover, Münster und Düsseldorf hat sich zum Ziel gesetzt, das Praktikum zu einem strukturierten Lehr-Lern-Instrument zu entwickeln. Die Perspektiven von Studierenden, Lehrenden und Arbeitgebern werden hierzu gleichermaßen beachtet, um ein Modell zu entwickeln, welches auf andere Universitäten übertragbar sein wird. Im Kern geht es darum, Qualifikationen aus dem Studium gezielt in Aufgaben im Praktikum einzubringen, diesen Transferprozess zu reflektieren und anschließend Erkenntnisse in das weitere Studium zu integrieren. Dadurch soll der Blick für die Relevanz theoretisch-wissenschaftlicher Studieninhalte geschärft werden. Der Fokus am Standort Düsseldorf ist die Betrachtung der Arbeitgeber-Perspektive. Ihre Aufgaben:

• wissenschaftliche (Nach-)Begleitung quantitativer und qualitativer Studien mit der Zielgruppe "Arbeitgeber"
• Konzeption eines wissenschaftlich fundierten Modells zum Themenfeld „Praxistransfer studentischer Praktika"
• interdisziplinäre Zusammenarbeit mit Projektpartnern und internen Ansprechpartnern der HHU
• Entwicklung von (virtuellen) Lehr-Lern-Materialien für Studierende und Lehrende der HHU
• Projektmanagement
• enge Zusammenarbeit mit internen und externen Kooperationspartnern (Universitäten Hannover und Münster, Stiftung Mercator, ggf. IHK, HWK, Arbeitsagentur sowie Fakultäten)
• ggf. Unterstützung bei Aufgaben des Careers Service der HHU

Unsere Anforderungen:

• abgeschlossenes wissenschaftliches Hochschulstudium (M.Sc./M.A./Diplom/Magister), vorzugsweise der Fachrichtung Psychologie, Sozialwissenschaften, Betriebswirtschaftslehre, Erziehungswissenschaften, Bildungs-