Das
Deutsche Institut für Erwachsenenbildung – Leibniz-Zentrum für
Lebenslanges Lernen e.V. (DIE) ist die zentrale Einrichtung für Wissenschaft
und Praxis der Erwachsenen- und Weiterbildung in Deutschland. Das
Institut verbindet Wissenschaft, Politik und Praxis, unterstützt sie durch die
Bereitstellung von Daten und Informationen und führt eigene Forschungsund
Entwicklungsarbeiten durch. In der Forschungsabteilung „Lehren, Lernen,
Beraten“ suchen wir
zum 01. Januar 2022
einen wissenschaftlichen Mitarbeitenden (m/w/d)
(100%-Stelle TV-L Entgeltgruppe 13, projektgebunden befristet bis
zum 31.07.2024).
Die Stelle wird in dem von der Stiftung Innovation in der Hochschullehre
geförderten Verbundprojekt E-Assessment - Diversität, Didaktik, Technologien
(NOVA:ea) eingerichtet. In diesem interdisziplinären Projekt kooperiert
das DIE mit der RWTH Aachen, der FernUniversität in Hagen und der TH
Köln. NOVA:ea möchte akademische Bildung in allen biographischen Phasen
mit studierendengerechten E-Assessments fördern. Es platziert Studierendendiversität
im Zentrum der didaktischen/technischen/diagnostischen
Gestaltung kreativer domänenspezifischer Aufgabenformate und flexibler
On-Demand E-Assessments. Besondere Aufmerksamkeit gilt der Akzeptanzförderung
bei der Einführung von E-Assessments.
Zu den Aufgaben der ausgeschriebenen Stelle, die eng mit der Fakultät für
Psychologie der FernUniversität in Hagen sowie einer weiteren Projektstelle
am DIE zusammenarbeiten soll, gehören:
- Mitarbeit bei der Weiterentwicklung von diversitätsgerechten und kompetenzorientierten
Aufgabenformaten unter Berücksichtigung instruktionspsychologischer
Aspekte und/oder Erforschung der Determinanten von
Akzeptanz für E-Assessments in ausgewählten Studiengängen.
- Durchführung von empirischen Untersuchungen zur Evaluation und zur
Adaption auf weitere Studiengänge.
- Konzipierung von Transfermöglichkeiten für den Bereich der Weiterbildung.
- Mitarbeit beim Aufbau eines projektweiten Online-Portals für Wissensmanagement,
Dokumentation und Kommunikation und der Aufbereitung der
Projektergebnisse für das Toolkit.
- Erstellung wissenschaftlicher Publikationen und Vorträge.
Für dieses Vorhaben suchen wir eine Person mit folgendem Profil:
- Abgeschlossenes Hochschulstudium (Diplom, Master) der Psychologie,
Kognitionswissenschaft, Computerlinguistik, Erziehungswissenschaft
oder angrenzender Fächer.
- Eine abgeschlossene oder weit fortgeschrittene Promotion ist erwünscht.
- Erfahrungen in der Planung, Durchführung und Auswertung empirischer
Untersuchungen und/oder vertiefte Kenntnisse in Psychometrie und/oder
Expertise in automatisierter Textanalyse.
- Gute Kenntnisse in quantitativer Forschungsmethodik.
- Hohe Sozialkompetenz und Bereitschaft zur interdisziplinären Zusammenarbeit.
- Gute Deutsch- und Englischkenntnisse sind für die Projektarbeit unerlässlich.
Bewerbungen sind, gerne auch in elektronischer Form, bis zum
05.12.2021
zu richten an: Deutsches Institut für Erwachsenenbildung e.V. (DIE) –
Personalabteilung – Heinemannstr. 12-14, 53175 Bonn,
(
personalabteilung@die-bonn.de).
Ihr Ansprechpartner:
Prof. Dr. Hannes Schröter
T 228 3294-342
Deutsches Institut für Erwachsenenbildung
Leibniz-Zentrum für Lebenslanges
Lernen e.V.
Heinemannstraße 12 – 14
53175 Bonn
www.die-bonn.de