Wissenschaftliche*r Projektmanager*in Hochschulbildung & Service Learning (m/w/d) Lehr-Lern-Projekt, Service-Learning, Projektkoordination, Evaluationen
Eberhard Karls Universität Tübingen
Im Dezernat Studium und Lehre sind ab dem nächstmöglichen Zeitpunkt im Rahmen des Lehr-Lernprojekts BOOKS | Building Opportunities for Our Kids and Seniors (Chancen für unsere Kinder und Senior:innen schaffen)
zwei Projektstellen
(m/w/d, E 13 TV-L im Umfang von insgesamt 150 %)
befristet bis zum 31.03.2028 zu besetzen
Im Projekt BOOKS setzen sich Studierende gemeinsam mit Kindern und Senior:innen mit Themen der sozioökonomischen und bildungspolitischen Gerechtigkeit auseinander. Als ein Service-Learning-Projekt, verbindet es akademische Lehre und Forschung mit gesellschaftlichem Engagement. Innerhalb der Lehrveranstaltungen werden Inhalte theoretisch erarbeitet (Learning) und die gewonnenen Erkenntnisse von den Studierenden anschließend mit gemeinnützigen Einrichtungen praktisch umgesetzt (Service). Dieser Ansatz wird mit Storytelling und Buchgestaltung verbunden. Das Projekt wird fortlaufend evaluiert, um ein geeignetes Toolkit für Lehrende als Open Educational Ressource bereit zu stellen.
Das Projekt ist im überfachlichen Bereich der Universität „Transdisciplinary Course Program & Civic Engagement“ angesiedelt und wird von der Stiftung Innovation in der Hochschullehre gefördert.
Je nach Profil und Erfahrung der eingestellten Personen ist eine flexible Zuordnung der konkreten Aufgaben vorgesehen.
Aufgabenbereiche:
- Projektmanagement und Lehre: konzeptionelle, inhaltliche und didaktische Gestaltung und Durchführung des BOOKS-Programms.
- Mentoring der Studierenden während der Mobilitätsphase und Förderung der Beziehungen zu den Projektpartner:innen.
- Veröffentlichung der Kursunterlagen und Projektergebnisse, Teilnahme an Konferenzen, Öffentlichkeitsarbeit und Unterstützung bei der Erstellung einer BOOKS-Anthologie.
- Partizipative Evaluationsforschung und Qualitätssicherung: Inhaltliche und methodische Konzeption und Durchführung der Zwischen- und Abschlussevaluationen. Die Ergebnisse aus den Evaluationen mit Blick auf ihre Transferpotenziale und die Nachhaltigkeit des Projekts, präsentieren und veröffentlichen.
- Vernetzung und Einbindung für relevanter Praxispartner und universitärer Akteure in die Programmgestaltung und -durchführung des Programms.
- Unterstützung der Projektleitung beim Monitoring von Zeitplänen und Finanzen, Erstellung der (Zwischen-)Berichte und Unterstützung bei der Öffentlichkeitsarbeit.
Ihr Profil:
- Abgeschlossenes Universitätsstudium (Master, Diplom, Magister oder Staatsexamen).
- Nachgewiesene Erfahrung in mindestens einem der folgenden drei Evaluationsbereiche: Lehrveranstaltungsevaluation, Prozessevaluation, Wirkungsevaluation oder in der Entwicklung und Durchführung didaktischer Konzepte insbesondere Service-Learning-Lehr-Lernszenarien an Universitäten.
- Nachgewiesen Erfahrung in der Zusammenarbeit und Vernetzung mit unterschiedlichen Akteur:innen oder im Aufbau von Kooperationen mit universitären und außeruniversitären Praxispartner:innen in Lehr-Lernprojekten.
- Erfahrung in der Beratung von Studierenden und/oder adressatengerechte Informationsvermittlung.
- Fundierte Erfahrung im Bereich Projektmanagement und/oder Öffentlichkeitsarbeit.
- Sehr gute Kommunikationsfähigkeit mit unterschiedlichen Stakeholdern.
- Bereitschaft zur aktiven Mitgestaltung, Flexibilität und hohe Eigenverantwortung im Rahmen eines innovativen und interdisziplinären Projekts und Teams.
Gewünscht, aber nicht erforderlich:
- Publikationen zur Bildungsforschung.
- Erfahrung mit Storytelling-/Kunstprojekten, insbesondere mit Kindern/Senior:innen.
- Erfahrung mit der Entwicklung und Implementierung von (partizipativen) Evaluierungsworkshops.
- Sehr gute Englischkenntnisse.
- Kenntnisse in anderen Sprachen, insbesondere Türkisch, Arabisch, Persisch, Russisch oder Ukrainisch.
- Kulturelles Bewusstsein und Erfahrung mit benachteiligten Bevölkerungsgruppen, darunter Migrant:innen und Geflüchtete.
Wir bieten:
- Eine spannende Tätigkeit in einer modernen und international agierenden Abteilung im Dezernat Studium und Lehre.
- Vielfältige überfachliche Perspektiven und die Chance, transdisziplinär zu arbeiten.
- Ein freundliches Team und Zusammenarbeit auf Augenhöhe.
- Ein vielfältiges Fortbildungsangebot und ein umfangreiches betriebliches Gesundheitsmanagement.
- 30 Tage Urlaub pro Jahr, betriebliche Altersvorsorge sowie ein Zuschuss zum Deutschlandjobticket.
- Option zur teilweisen Telearbeit.
- Einen attraktiven Arbeitsplatz nahe der Tübinger Altstadt mit guter ÖPNV-Anbindung.
Die Universität Tübingen setzt sich für die Ziele der Gleichstellung und Diversität ein und fördert aktiv Chancengleichheit. Schwerbehinderte werden bei gleicher Eignung bevorzugt eingestellt. Die Stellen sind grundsätzlich teilbar.
Sie sind interessiert? Dann freuen wir uns auf Ihre aussagekräftige Bewerbung (Anschreiben, Lebenslauf, Zeugnisse) auf Deutsch oder Englisch. Bitte senden Sie Ihre Unterlagen in einem PDF-Dokument bis einschließlich dem 15.02.2026 per E-Mail an: iris.nikolopoulos@uni-tuebingen.de
Für eine erste Kontaktaufnahme steht Ihnen Frau Dr. Iris-Niki Nikolopoulos unter 07071 29-77138 oder per E-Mail iris.nikolopoulos@uni-tuebingen.de gerne zur Verfügung. Weitere Informationen zur Ausschreibung und dem Arbeitsbereich finden Sie unter: https://uni-tuebingen.de/de/11815
Kontakt
iris.nikolopoulos@uni-tuebingen.de
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