Akademische Rätin/Oberrätin / Akademischer Rat/Oberrat (m/w/d) oder Akademische/r Mitarbeiter/in (m/w/d) - Institut für Sonderpädagogik
Pädagogische Hochschule Freiburg
Unbefristet
Vollzeit
Bewerbungsfrist: 18.01.2026
Veröffentlicht am: 22.12.2025
Freiburg
Die Pädagogische Hochschule Freiburg ist eine bildungswissenschaftliche Hochschule
universitären Profils mit Promotions- und Habilitationsrecht. An ihr werden
ca. 5.000 Studierende in Studiengängen für alle Lehrämter und Schulstufen und
in weiteren bildungswissenschaftlichen Bachelor- und Masterstudiengängen ausgebildet.
Im Bereich Geistige Entwicklung am Institut für Sonderpädagogik der Pädagogischen
Hochschule Freiburg ist zum 01.09.2026 eine Stelle als
Akademische Rätin/Oberrätin /
(bis Bes.Gr. A 14)
oder
(bis E 13 TV-L, soweit tarifl. Voraussetzungen erfüllt)
Kennziffer 1055
zu besetzen. Aufgaben:
Akademische Rätin/Oberrätin /
Akademischer Rat/Oberrat (m/w/d)
oder
Akademische/r Mitarbeiter/in (m/w/d)
Kennziffer 1055
zu besetzen. Aufgaben:
- Lehre im Bachelor- und insbesondere Masterstudiengang Lehramt Sonderpädagogik, insbesondere zu den fachrichtungsübergreifenden Themen Diagnostik und Begutachtung und in den sonderpädagogischen Handlungsfeldern „Frühförderung sowie frühkindliche Bildung und Erziehung von Kindern mit Behinderungen“ sowie „Sprache und Kommunikation mit Schwerpunkt Unterstützte Kommunikation“ im Umfang von z. Zt. 16 SWS
- Praktikumsbegleitung im Umfang von vier Zeitstunden pro Woche, vorrangig im sonderpädagogischen Lehramt
- Übernahme von Prüfungsleistungen und studentischen Abschlussarbeiten
- Organisation und Koordination der sonderpädagogischen Testbibliothek
- Zusammenarbeit mit den anderen Arbeitsbereichen und Fachrichtungen im Institut für Sonderpädagogik sowie mit den thematisch relevanten Arbeitsbereichen in den bildungswissenschaftlichen und fachdidaktischen Instituten der Hochschule
- Beteiligung an der akademischen Selbstverwaltung und Übernahme von Dienstaufgaben
- ein abgeschlossenes einschlägiges Studium sowie eine einschlägige Promotion
- schulpraktische Erfahrungen und Kompetenzen
- Kompetenzen im Bereich Diagnostik, Begutachtung oder Beratung
- eine selbstständige, gewissenhafte und teamorientierte Arbeitsweise
- Erfahrungen in der Hochschullehre
- Interesse am wissenschaftlichen Diskurs der Sonderpädagogik
- Publikationen im Bereich der Sonderpädagogik
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