Akademischer Mitarbeiter (m/w/d) für Informatik im Projekt "Pädagogisches Reflektieren in Bildungsräumen"

Pädagogische Hochschule Ludwigsburg

An der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg ist im Institut für Informatik im von der Stiftung „Innovation in der Hochschullehre“ geförderten Projekt „Pädagogisches Reflektieren in Bildungsräumen (PReBi)“ folgende Stelle zu besetzen:

Akademischer Mitarbeiter (m/w/d) für Informatik im Projekt „Pädagogisches Reflektieren in Bildungsräumen"

Umfang: Vollzeit
Vergütung: bis E 13 TV-L
Beginn: 01.04.2026 oder später
Befristung: bis 30.09.2029

Die Pädagogische Hochschule Ludwigsburg ist eine von sechs Pädagogischen Hochschulen in Baden-Württemberg mit rund 6.000 Studierenden und über 470 Mitarbeitenden. Die Pädagogische Hochschule Ludwigsburg ist eine den Universitäten gleichgestellte Hochschule mit Promotions- und Habilitationsrecht und konzentriert sich auf bildungswissenschaftliche Fragestellungen in Forschung und Lehre. Internationalisierung ist an der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg ein zentrales Thema.

Im Projekt PReBi entwickelt die Pädagogische Hochschule Ludwigsburg ein innovatives Konzept zur Verzahnung von Theorie und Praxis in der Bildung pädagogischer Fach- und Lehrkräfte, in dessen Zentrum die Förderung von Reflexionskompetenz steht. Durch die Einrichtung flexibler Lehr-Lern-Labore und reflexiver Bildungsräume wird Studierenden ermöglicht, in einem geschützten Rahmen, mit reduzierter Komplexität und sowohl im Feld formaler wie non-formaler Bildung, Praxiserfahrungen zu sammeln und zu reflektieren. Im Rahmen des Projekts sind Sie - mit besonderem Fokus auf die Computerlinguistik - für die Konzeption und Implementierung einer KI-basierten Feedback-Unterstützung für schriftliche Reflexionen verantwortlich. Während Sie sich mit den neuesten Entwicklungen im Bereich KI und Bildung befassen, besteht die Herausforderung darin, sicherzustellen, dass Ihre Arbeit positive Auswirkungen in der Praxis hat. Wir suchen Personen, die sich in einem konzentrierten, ergebnisorientierten Umfeld wohlfühlen und sich dafür begeistern, wenn ihre Arbeit direkt Lernenden, pädagogischen Fachkräften und anderen Bildungsakteuren zugutekommt.

Ihre Aufgaben:

• Konzeption und Entwicklung einer KI-gestützten rubrikbasierten Feedback-Unterstützung für schriftliche Reflexionen von Lehramtsstudierenden und Fachkraftstudierenden
• (Weiter-)Entwicklung eines Rahmenmodells reflexiver Bildungspraxis, welches für die KI-gestützte Reflexionsbewertung eingesetzt werden soll
• Evaluation aktueller KI-Methoden für die KI-gestützte rubrikbasierte Reflexionsbewertung
• Vorstellung und Veröffentlichung der Projektergebnisse in Fachzeitschriften, Tagungsbänden sowie auf (inter-)nationalen Fachtagungen und Konferenzen
• Möglichkeit zur Weiterqualifizierung

Ihr Profil:

• Abgeschlossenes einschlägiges Hochschulstudium (Staatsexamen, Diplom, Master oder Magister) im Fach Computerlinguistik, Informatik, Kognitionswissenschaft, Bindestrich-Informatik oder vergleichbarer Studiengang
• Erfahrung in der Konzeption und Implementierung von Methoden des Natural Language Processings
• Erfahrung im Umgang mit und der Einbindung von Large Language Models (LLMs)
• Erfahrung in der Entwicklung und Einbindung LLM-Agenten ist erwünscht
• Erfahrung in der agilen Software-Entwicklung ist erwünscht
• Sehr gute sprachliche Ausdrucksfähigkeit in Wort und Schrift in deutscher und englischer Sprache

Wir bieten:

• Abwechslungsreiche und interessante Tätigkeit mit Gestaltungsmöglichkeiten in einem multidisziplinären Team einer Campushochschule
• Arbeitsplatz in verkehrsgünstiger Lage mit sehr guter Anbindung an den öffentlichen Nahverkehr (S-Bahn-Haltestelle in zwei Gehminuten Entfernung)
• Leistungen nach den Bestimmungen des Tarifvertrages für den öffentlichen Dienst der Länder (TV-L), wie z. B. Jahressonderzahlung, betriebliche Altersversorgung (VBL) und vermögenswirksame Leistungen
• Möglichkeit von Homeoffice und flexible Arbeitsgestaltung
• 30 Tage Urlaub bei einer 5-Tagewoche
• Weitere Leistungen, wie z. B. Angebote im Rahmen des Gesundheitsmanagements, Nutzung der Angebote des Allgemeinen Hochschulsports, Möglichkeit der Teilnahme am Kultur- und Veranstaltungsleben der Hochschule
• Zahlreiche internationale Kooperations- und Austauschmöglichkeiten

Vorbehaltlich der Zustimmung des Mittelgebers sind innerhalb von Baden-Württemberg auf befristete Stellen auch beamtenrechtliche Abordnungen von Lehrerinnen bzw. Lehrern möglich.

Die Pädagogische Hochschule Ludwigsburg steht für die Vielfalt aller Beschäftigten. Wir begrüßen Bewerbungen von allen Interessierten, unabhängig von deren ethnischer und sozialer Herkunft, Alter, Religion, Geschlecht, Behinderung und sexueller Orientierung oder Identität. Die Pädagogische Hochschule strebt eine Erhöhung der Frauenanteile an, deshalb ist sie an Bewerbungen von Frauen besonders interessiert. Menschen mit Schwerbehinderung oder ihnen gleichgestellte Menschen werden bei entsprechender Eignung vorrangig eingestellt.

Ihre Bewerbung:

Wir freuen uns auf Ihre Bewerbung unter Angabe der Kennziffer 25-75 mit den üblichen Unterlagen (Anschreiben, Lebenslauf, Zeugnisse, Nachweise) bis spätestens 02.11.2025. Bitte reichen Sie Ihre Bewerbung über unser Bewerbungsportal ein.

Kontakt

Bei Rückfragen zu der Stellenausschreibung oder zum Bewerbungsprozess wenden Sie sich bitte an Jun.-Prof. Dr. Heiko Holz unter heiko.holz@ph-ludwigsburg.de oder Tel. 07141/140-2313.

Informationen zur Hochschule finden Sie unter www.ph-ludwigsburg.de.