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Professur "Englische Fachdidaktik" (W2) Carl von Ossietzky Universität Oldenburg

Unbefristet
Vollzeit, Teilzeit
Bewerbungsfrist: 30.09.2026
Veröffentlicht am: 17.08.2026
Oldenburg
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Professur „Englische Fachdidaktik“ (W2)

Wertigkeit:
W2
Stellenumfang:
100 % (teilzeitgeeignet)
Einrichtung:
Fakultät III: Sprach- und Kulturwissenschaften, Institut für Anglistik und Amerikanistik
Dienstort:
Oldenburg
Bewerbungs­frist:
30.09.2026
Beschäftigungsbeginn:
zum nächstmöglichen Zeitpunkt
Befristung:
unbefristet
Über uns
Im Zentrum von Forschung und Lehre an der Fakultät III – Sprach- und Kultur­wissenschaften stehen die Analyse und Interpretation von Sprache, Literatur, Kunst, Musik und Alltagskultur. Dabei profitiert die Fakultät von der besonderen Kombination von Philologien, künstlerischen und kulturwissen­schaftlichen Fächern sowie ihren vielfältigen inter­disziplinären Optionen.

Das an dieser Fakultät angesiedelte Institut für Anglistik und Amerikanistik nimmt anglophone Sprach- und Kulturräume in ihren lokalen Spezifika sowie ihren globalen Verflechtungen in Geschichte und Gegenwart in den Blick. Die verschiedenen Forschungs­perspektiven in den Literatur-, Kultur- und Sprachwissenschaften sowie in der Fachdidaktik bilden sich in einem vielfältigen Lehrangebot ab – sowohl auf der Ebene des polyvalenten Bachelors als auch in den Master of Education-Studien­gängen für alle niedersächsischen Schulformen. Dezidiert forschungs­orientierte Studien­gänge sind der MA English Studies, der inter­disziplinäre MA Sprachdynamik, an dem das Institut beteiligt ist, sowie der am Institut koordinierte European Master of Migration and Intercultural Relations (EMMIR).
Ihre Aufgaben
  • Sie setzen sich in Ihrer fachdidaktischen Forschung mit der Vermittlung sprachlicher und interkultureller Kompetenzen im Englischen unter Bedingung zunehmender sprachlich-kultureller Heterogenität in unterrichtlichen Settings auseinander, idealerweise unter Verwendung digitaler Methoden.
  • Ihre Schwerpunkte sind eine inter­disziplinär anschlussfähige Forschung im Bereich der englischen Fachdidaktik, vorzugsweise mit sprachdidaktischer Ausrichtung idealerweise unter Rückgriff auf digitale Methoden; die Lehre im polyvalenten Bachelor und in den schultypen­spezifischen Master of Education-Studien­gängen sowie die konzeptionell-organisatorische Verantwortung für die schultypen­übergreifende Lehrkräfte­bildung im Unterrichtsfach Englisch. Dabei stärken Sie teamorientiert das Institut in Forschung und Lehre.
  • Sie engagieren sich zudem in den fach- und fakultäts­übergreifenden Strukturen der Lehrkräfte­bildung und pflegen Kontakte zu Schulen im Sinne einer praxis­bezogenen und ‑reflexiven Fachdidaktik des Englischen. Hierzu gehört Ihre aktive Mitwirkung im Zentrum für Lehrkräfte­bildung – Didaktisches Zentrum (DiZ) inklusive seiner spezifischen Strukturen für Fortbildung und Forschungs­förderung.
  • Sie begleiten und fördern die akademische Karriere­entwicklung von Studierenden und Mitarbeitenden.
  • Sie vertreten in der Lehre die englische Fachdidaktik in ihrer gesamten Breite, bezogen auf alle Schultypen sowie alle Bachelor- und Master­studien­gänge.
  • Sie bieten dabei Lehrveranstaltungen in englischer Sprache an.
  • Da die Universitäten Oldenburg und Bremen durch einen Kooperations­vertrag verbunden sind, wird eine aktive Teilnahme an der Kooperation erwartet.
  • Sie beteiligen sich an der akademischen Selbstverwaltung.
  • Sie fördern eine diverse und chancen­gerechte Hochschul­kultur.
  • Sie haben die Bereitschaft zur Mitwirkung in der fakultären Forschungs­initiative „Fortgeschrittener Spracherwerb“ sowie im universitären Forschungs­schwerpunkt „Diversität und Partizipation“.
Ihr Profil
Vorausgesetzt:

  • Sie erfüllen die Einstellungs­voraussetzungen gemäß § 25 NHG.
  • Sie verfügen nachweislich über eine mindestens dreijährige schulpraktische oder geeignete pädagogische Erfahrung oder eine den Aufgaben entsprechende Erfahrung in der empirischen Forschung.
  • Sie verfügen über eine Promotion im Bereich der englischen Fachdidaktik, der Fremdsprachen­erwerbsforschung, der Sprachenlern- und ‑lehrforschung oder einem anderen Bereich der Anglistik oder Amerikanistik.
  • Sie sind nachweislich befähigt, die englische Fachdidaktik in ihrer Breite in der Lehre zu vermitteln.
  • Sie haben erfolgreich kompetitiv Drittmittel eingeworben.
  • Sie verfügen über Erfahrungen in universitärer Selbstverwaltung.
  • Sie verfügen über eine kooperative Arbeits­weise, die eine diverse und chancen­gerechte Arbeits­umgebung fördert.
  • Sie verfügen über Erfahrung in der Betreuung und Förderung akademischer Karriere­entwicklung.
  • Sie legen die Anschluss­fähigkeit Ihrer Schwerpunkte in Forschung und Lehre an das Institut und die Fakultät in einem Forschungs­konzept sowie einem Lehrkonzept dar (jeweils max. drei Seiten).
  • Sie verfügen über englische Sprach­kenntnisse auf C2-Niveau und über deutsche Sprach­kenntnisse auf B2-Niveau. Wenn Sie nicht über die Deutsch­kenntnisse verfügen, sind Sie bereit, diese innerhalb von zwei Jahren nach Berufung zu erwerben.
Wünschenswert:
  • Einer Ihrer Forschungs­schwerpunkte liegt im Bereich digitaler Methoden,
  • Sie verfolgen eine empirisch ausgerichtete Forschungs­perspektive,
  • Sie weisen fachdidaktisch orientierte Forschungs­leistungen im Bereich Fremdsprachenerwerb vor,
  • Sie verfügen über Erfahrungen in internationaler Kooperation.
Wir bieten
  • Ein kreatives, internationales und inspirierendes Arbeits­umfeld, in dem inter­disziplinäre Kooperationen innerhalb der Universität, mit Universitäten und Forschungs­instituten aus der ganzen Welt sowie renommierten universitären An-Instituten und außeruniversitären Forschungs­einrichtungen gefördert werden.
  • Umfangreiche Service- und Beratungs­angebote, z. B. für internationale Wissen­schaftler*innen, zur Vereinbarkeit von Familie und Beruf oder zur Beantragung nationaler, europäischer und internationaler Forschungs­förderung.
  • Ein vielfältiges Weiterbildungs­angebot für alle Karriere­stufen sowie Leistungen der betrieblichen Gesundheits­förderung.
  • Eine zertifizierte familien­freundliche Universität auf einem lebendigen und nachhaltigen Campus mit guter Infrastruktur.
Unser Anspruch
Die Universität setzt sich für transparente und qualitäts­gesicherte Verfahren ein. Wir streben eine Erhöhung des Professorinnen­anteils an und fordern Wissen­schaftlerinnen nachdrücklich auf, sich zu bewerben. Frauen werden bei gleichwertiger Qualifikation bevorzugt berücksichtigt.
Bewerbungen von Menschen mit einer Schwer­behinderung oder ihnen gleichgestellten Personen werden bei gleicher Eignung, Befähigung und fachlicher Leistung bevorzugt berücksichtigt. Zur Wahrung Ihrer Interessen bitten wir Sie, uns bereits in Ihrem Bewerbungs­schreiben einen entsprechenden Hinweis auf Ihre Schwer­behinderung oder Gleich­stellung zu geben.
Jetzt bewerben
Bitte bewerben Sie sich bis 30.09.2026 ausschließlich über das Berufungsportal
https://l.uol.de/berufungen.

Bitte bewerben Sie sich vorzugsweise in englischer Sprache.
www.uol.de
Arbeitsort

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